Lesson learned 2 30/01/2017

Lesson learned 2  

30/01/2017

ความรู้ที่ได้รับ

การบริหารในชั้นเรียน

การจัดประสบการณ์เพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้ การจัดมุม เพื่อให้เด็กเลือกตัดสินใจและเพื่อเกิดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อในการอยู่รอด

**แรกเกิดถึง6ปี เป็นช่วงที่สำคัญที่สุด

เทคนิคเพลงเก็บเด็ก

**เก็บ เก็บ เก็บ มาช่วยกันเก็บของที เร็วคนดี มาช่วยกันเก็บเร็วไว

**ของเล่นเก็บให้เป็นระเบียบ จะเรียบร้อยโดยฉับพลัน พวกเราจะต้องช่วยกัน ทุกวันเก็บของเล่นให้ดี (ซ้ำ)

**เพลงเข้าแถว เข้าแถว เข้าแถว อย่าล่ำแนวยืนเรียงกัน อย่ามัวแชร์เชือน เดินตามเพื่อนให้ทัน ระวังจะเดินชนกัน เข้าแถวฉับพลันว่องไว

การประเมิน

CLASSROOM ASSESSMENT (ประเมินในห้องเรียน)

ห้องเรียนสะอาด เย็นสบาย  

SELF EVALUATION   (ประเมินตนเอง)

มาเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน

RATED FRIEND (ประเมินเพื่อน)

เพื่อนทุกคนตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน แต่งกายสุภาพเรียบร้อย

EVALUATING TEACHER  (ประเมินอาจารย์)

เตรียมการสอนมาเป็นอย่างดีแต่งกายสุภาพและพูดจาไพเราะ

เป็นกันเอง 

Lesson learned 1 23/01/2017

Lesson learned 1 

23/01/2017

ความรู้ที่ได้รับ

รูปแบบการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

สมองเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด

การทำงานของสมอง 

• รับรู้จากประสาทสัมผัสทั้ง 5 

• เกิดการซึมซับมาสอดคล้องกับความรู้เดิมและความรู้ใหม่  

• เพื่อการอยู่รอด

พัฒนาการและคุณลักษณะตามวัย

• การเปลี่ยนแปลงทางด้าน ร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคมและสติปัญญา

• แสดงออกเป็นคุณที่พึงประสงค์

การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย >> การเล่น เป็นวิธีการเรียนรู้

** เด็กเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม คือ การเรียนรู้

** ไม่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม คือ การรับรู้ 

ความสนใจและความต้องการของเด็กปฐมวัย

>> จะสะท้อนมาจาก พัฒนาการของเด็กที่แสดงออกในแต่ละขั้น

การประเมิน

Classroom Assessment (ประเมินในห้องเรียน)

ห้องเรียนสะอาด เย็นสบาย  

Self Evaluation   (ประเมินตนเอง)

มาเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน

Rated friend (ประเมินเพื่อน)

เพื่อนทุกคนตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน แต่งกายสุภาพเรียบร้อย

Evaluating teacher  (ประเมินอาจารย์)

เตรียมการสอนมาเป็นอย่างดีแต่งกายสุภาพและพูดจาไพเราะเป็นกันเอง